Seminario Internacional de Investigación en Convivencia en Instituciones Educativas

Objetivo general del Seminario: Crear un espacio de discusión, análisis y formación sobre la convivencia en instituciones educativas desde una mirada multidisciplinar con énfasis en las prácticas pedagógicas y de gestión.

Objetivos específicos del Seminario:

  1. Impulsar la investigación relacionada con la convivencia en instituciones educativas desde distintas miradas teóricas, con el propósito de profundizar en la comprensión de las prácticas educativas, el aprendizaje y las maneras en que los actores se relacionan en la vida cotidiana en la escuela.
  2. Promover la formación de docentes, directivos/as, funcionarios/as e investigadores/as sobre la convivencia escolar a través del intercambio de experiencias de investigación e intervención.
  3. Fomentar la reflexión crítica sobre la convivencia escolar como proceso formativo para la participación, la igualdad y la equidad.
  4. Aportar a la formulación, seguimiento y evaluación de políticas públicas orientadas a mejorar la calidad de la convivencia en las instituciones educativas.

Descripción: El seminario se concibe como el primer Seminario Internacional propuesto en México dedicado a la temática de convivencia en instituciones educativas, el cual se desarrolla como un espacio de reflexión colectiva, de intercambio de experiencias y de generación de herramientas de formación y acción sobre la convivencia escolar.

El seminario abre la posibilidad de poner en diálogo distintas miradas y reflexiones de especialistas nacionales e internacionales sobre el tema desde la academia, las escuelas y universidades, la sociedad civil y otros espacios de interés con miras tanto a la construcción de diversas formas de colaboración como al fortalecimiento de acciones que se encuentran ya en movimiento gracias a la propia dinámica del grupo de instituciones participantes.

Coordinadoras: Erika Rivero Espinosa (CRIM-UNAM), Cecilia Fierro Evans (ENES León -UNAM) y María del Rosario Ortiz Carrión (Investigadora independiente).

Fechas y horario: 22 de febrero, 21 de marzo, 25 de abril, 23 de mayo, 27 de junio, 22 de agosto, 26 de septiembre, 24 de octubre, 21 de noviembre, 5 de diciembre de 2024, de 10:00 a 13:00 horas. Sesiones mensuales.

Duración: 30 horas

Modalidad: A distancia

Programa: Descargar

Formulario de inscripción:  https://forms.gle/nFXVRx76YMNZNmfU7

Informes y contacto: docencia@crim.unam.mx

Se otorgará constancia de asistencia con valor curricular

Instituciones convocantes:

Escuela Nacional de Estudios Superiores-León, UNAM
Laboratorio Interdisciplinario para la Docencia e Innovación Educativa
Universidad Pedagógica Nacional
Maestría en Gestión de la Convivencia en la Escuela
Universidad Autónoma de Aguascalientes
Universidad Autónoma de Querétaro
Maestría en Educación para la Ciudadanía
ITESO Universidad Jesuita de Guadalajara
Maestría en Educación y convivencia
Universidad Iberoamericana Ciudad de México
Instituto de Investigaciones para el Desarrollo de la Educación
Universidad Autónoma de Baja California
Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
Centro de Investigación para la Educación Inclusiva
Universidad Católica de Temuco – Centro CONVIVE
Pontificia Universidad Católica de Chile- Valoras UC

 

El evento está terminado.

Fecha

22 Feb 2024
Finalizado

Hora

10:00 - 13:00
Tipo de actividad

Ponente

2019-2027 Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias
Universidad Nacional Autónoma de México