Seminario Internacional de Investigación en Convivencia en Instituciones Educativas
Objetivo general del Seminario: Crear un espacio de discusión, análisis y formación sobre la convivencia en instituciones educativas desde una mirada multidisciplinar con énfasis en las prácticas pedagógicas y de gestión.
Objetivos específicos del Seminario:
- Impulsar la investigación relacionada con la convivencia en instituciones educativas desde distintas miradas teóricas, con el propósito de profundizar en la comprensión de las prácticas educativas, el aprendizaje y las maneras en que los actores se relacionan en la vida cotidiana en la escuela.
- Promover la formación de docentes, directivos/as, funcionarios/as e investigadores/as sobre la convivencia escolar a través del intercambio de experiencias de investigación e intervención.
- Fomentar la reflexión crítica sobre la convivencia escolar como proceso formativo para la participación, la igualdad y la equidad.
- Aportar a la formulación, seguimiento y evaluación de políticas públicas orientadas a mejorar la calidad de la convivencia en las instituciones educativas.
Descripción: El seminario se concibe como el primer Seminario Internacional propuesto en México dedicado a la temática de convivencia en instituciones educativas, el cual se desarrolla como un espacio de reflexión colectiva, de intercambio de experiencias y de generación de herramientas de formación y acción sobre la convivencia escolar.
El seminario abre la posibilidad de poner en diálogo distintas miradas y reflexiones de especialistas nacionales e internacionales sobre el tema desde la academia, las escuelas y universidades, la sociedad civil y otros espacios de interés con miras tanto a la construcción de diversas formas de colaboración como al fortalecimiento de acciones que se encuentran ya en movimiento gracias a la propia dinámica del grupo de instituciones participantes.
Coordinadoras: Erika Rivero Espinosa (CRIM-UNAM), Cecilia Fierro Evans (ENES León -UNAM) y María del Rosario Ortiz Carrión (Investigadora independiente).
Fechas y horario: 22 de febrero, 21 de marzo, 25 de abril, 23 de mayo, 27 de junio, 22 de agosto, 26 de septiembre, 24 de octubre, 21 de noviembre, 5 de diciembre de 2024, de 10:00 a 13:00 horas. Sesiones mensuales.
Duración: 30 horas
Modalidad: A distancia
Programa: Descargar
Formulario de inscripción: https://forms.gle/nFXVRx76YMNZNmfU7
Informes y contacto: docencia@crim.unam.mx
Se otorgará constancia de asistencia con valor curricular
Instituciones convocantes:
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Escuela Nacional de Estudios Superiores-León, UNAM Laboratorio Interdisciplinario para la Docencia e Innovación Educativa |
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Universidad Pedagógica Nacional Maestría en Gestión de la Convivencia en la Escuela |
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Universidad Autónoma de Aguascalientes |
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Universidad Autónoma de Querétaro Maestría en Educación para la Ciudadanía |
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ITESO Universidad Jesuita de Guadalajara Maestría en Educación y convivencia |
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Universidad Iberoamericana Ciudad de México Instituto de Investigaciones para el Desarrollo de la Educación |
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Universidad Autónoma de Baja California Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo |
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Pontificia Universidad Católica de Valparaíso Centro de Investigación para la Educación Inclusiva |
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Universidad Católica de Temuco – Centro CONVIVE |
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Pontificia Universidad Católica de Chile- Valoras UC |
Ponente
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Varios ponentes










